Geral

5 sugestões para ensino online

O ensino on -line evolução o envolvimento e o aprendizado dos alunos. Ao contrário das configurações tradicionais de sala de aula, os alunos matriculados em um curso on -line necessitam participar de temas de conversa. Como efeito, é mais provável que eles participem e publiquem no tema. Além disso, como os alunos on -line têm mais tempo pra sonhar em suas dúvidas e publicá -las, é mais viável que eles respondam. Além de melhorar o envolvimento dos alunos, o ensino on -line aumenta a competência. Inúmeras ferramentas on -line conseguem amparar os professores a poupar tempo e automatizar processos, resultando o trabalho mais fácil e menos estressante.

Conversa

O termo “ensino on -line” abrange uma abundância de práticas. Isso pode talvez acrescentar conteúdo instrucional pré-gravado, disponibilizar recursos de aprendizagem, descomplicar o estudo colaborativo on-line e fornecer sessões online ao vivo. Alguns alunos também se envolvem em aprendizado colaborativo on -line, como usando fóruns on -line pra compartilhar recursos com outros. Outras práticas são mais complexas, como fornecer equipamento do curso por intermédio de colaboração on -line. Em geral, entretanto, a discussão das práticas de ensino on -line se concentra em facilitar o método de aprendizagem pro aluno on -line.

Chamadas de rolagem

As chamadas de rolagem são uma excelente forma de otimizar a sala de aula e o procedimento de rastreamento de presença. Pense ter 20 alunos numa aula por dez semanas; São duzentos registros. Você podes gerar esses registros rapidamente com uma ferramenta de rolagem e exportá -los para uma tabela do Excel. Então, tudo o que você deve fazer é organizá -los pra que eles coincidam à geração de cima -falante. Logo em seguida, você podes utilizar essas informações para fazer ajustes às suas lições ou introduzir novos conteúdos às tuas lições.

Palestras

Uma das dicas mais interessantes pra fazer palestras eficazes para o ensino on -line é notar teu público. É trabalhoso ler a sala ‘no momento em que você estiver trabalhando à distância, contudo ainda podes envolver seus alunos e ajudá -los a captar o utensílio coletando dados a respeito os cursos anteriores. Certifique -se de reconhecer eventos atuais relacionados ao tema e explique como seus conhecimentos e habilidades conseguem ajudá -los a obter seus objetivos futuros. Listados abaixo estão algumas informações para o desenvolvimento de boas palestras.

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Aprendizado em grupo

Projetos e discussões em grupo são uma característica fundamental do aprendizado on -line, e os instrutores adaptaram e desenvolveram algumas estratégias pra estas tarefas. Enquanto alguns argumentam que essas estratégias levam mais tempo do que as tarefas habituais presenciais, algumas estão menos convencidas. Independentemente do meio, os instrutores que atribuem projetos e discussões em grupo os veem como uma ferramenta importante pra auxiliar os alunos a construir relacionamentos e estudar juntos. Os projetos de grupo ainda são caracterizados por algumas das mesmas características que os tornam eficazes nas salas de aula presenciais.

Discussão baseada em filme/áudio

Mesmo que os objetos audiovisuais possam fornecer feedback valioso, os alunos confiam no tema de áudio/filme por incontáveis motivos. De acordo com Stacey M. Johnson, diretora assistente de tecnologia educacional do Centro de Ensino da Universidade de Vanderbilt, o tema de filme é uma ferramenta de ensino benéfico. Os alunos são capazes de gravar várias tomadas de respostas em video antes de publicar a última versão. Um vídeo de screencast poderá ser disponibilizado aos alunos antes das aulas, o que dará aos alunos mais tempo pra falar e debater. Acabei de lembrar-me de outro blog que assim como pode ser proveitoso, veja mais infos nesse outro artigo Leia a íntegra do Documento, é um bom site, creio que irá desejar.

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